，省時(shí)省力，不可預(yù)見(jiàn)因素少
，可以定期訓(xùn)練或進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
；人員密集，便于交流切磋
；另外
，人工巖壁可以對(duì)路線進(jìn)行保密性設(shè)置從而成為攀巖比賽的主要形式。自然巖壁攀登可以接近自然
，充分體會(huì)攀巖的樂(lè)趣
；巖壁角度、石質(zhì)的多樣性帶來(lái)攀登路線的千變?nèi)f
；由于巖壁固定
，路線公開(kāi)且可長(zhǎng)期保留，所以自然巖壁的定級(jí)可經(jīng)多人檢測(cè)對(duì)比
，成為攀巖定級(jí)的主要依據(jù)
。
對(duì)于現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法堅(jiān)持全力以赴
，即使落下也不放棄
，就是因?yàn)樾闹幸呀?jīng)棄守。我們無(wú)法承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
，就是因?yàn)樾闹幸褜C(jī)率與后果混為一談
。而我們較大的失敗，就是讓今天當(dāng)下的心態(tài)
，阻礙了自己的創(chuàng)意與能力
。今天我們眼中的種種限制，都將變成未來(lái)世代挑戰(zhàn)更大較限時(shí)的跳板
。所以
，何不現(xiàn)在就加入未來(lái)，跳過(guò)當(dāng)下的限制
。
對(duì)我來(lái)說(shuō)
，攀巖是終較的教室，在里面可以找到人生每個(gè)層面的啟示
，包括企業(yè)
，管理
，領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)研究在內(nèi)。這種運(yùn)動(dòng)通常不給犯錯(cuò)的人第二次機(jī)會(huì)——死亡終結(jié)大部分的學(xué)習(xí)
。但我很幸運(yùn)
，能從錯(cuò)誤中存活，而且學(xué)到了對(duì)生活與工作都非常有用的重要啟示
。
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