攀巖運(yùn)動是對個人體能較限做挑戰(zhàn)的運(yùn)動，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)

，相信絕大多數(shù)的人都能看見自己逐漸的進(jìn)步，這也是吸引大眾參與，對攀巖運(yùn)動持續(xù)熱情不墜的原因。同樣的，這也將是吸引學(xué)生不斷回到課堂上的主要動力。

　　如果教練能夠多給予學(xué)員正面積較的鼓勵，不以過度齊頭式或競賽式的標(biāo)準(zhǔn)評量學(xué)員成績

，就更符合攀巖運(yùn)動的原始精神;這樣，您的學(xué)員在訓(xùn)練上不僅得到體能的鍛煉，甚至在進(jìn)取心、自信心及毅力上都會有長足的進(jìn)步，這就符合五育并進(jìn)的教育宗旨。

　　當(dāng)然

，教練本身針對不同階段的攀巖課程再進(jìn)修，隨時變化攀巖路線、調(diào)整難易度，做巖場設(shè)備的清潔、保養(yǎng)及外觀的定時修繕，都有助于攀巖運(yùn)動在社會上持久不退的熱度。